傳統(tǒng)招生的缺點(diǎn)，主要是市場(chǎng)人員的復(fù)雜性和難以管理，通過(guò)線下發(fā)送傳單贈(zèng)送禮品的方式進(jìn)行機(jī)構(gòu)宣傳已經(jīng)是過(guò)去式。對(duì)于這種宣傳模式，由于其效率低下，學(xué)生轉(zhuǎn)化率不高，往往既耗費(fèi)了大量財(cái)力，又沒(méi)有得到相應(yīng)的成績(jī)。這種海量式的傳單派發(fā)，會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生造成視覺(jué)上的疲勞，不利于樹(shù)立良好的機(jī)構(gòu)形象，相比較而言，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)員管理系統(tǒng)會(huì)根據(jù)課程安排的屬性，對(duì)經(jīng)過(guò)線上大數(shù)據(jù)分析，推選出合適的受眾人群。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)社群引流裂變招生，快速獲取大量精準(zhǔn)線索。系統(tǒng)提供拼團(tuán)、砍價(jià)、秒殺、投票助力、微傳單等多場(chǎng)景小程 序營(yíng)銷(xiāo)玩法，助您搶占微信9億流量紅利，快速實(shí)現(xiàn)流量變 現(xiàn)低成本招生。同時(shí)，提供推薦有禮(學(xué)員轉(zhuǎn)介紹)、裂變紅包等高效實(shí)用的社 群引流方案，通過(guò)人脈裂變傳播，快速獲取大量精準(zhǔn)線索。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供電子案檔個(gè)性標(biāo)簽，意向?qū)W員精準(zhǔn)畫(huà)像，讓每個(gè)潛客戶都成為 商機(jī) ;溝通詳情隨時(shí)添加，招生軌跡清晰可視， 銷(xiāo)售跟進(jìn)更有針對(duì)性;回訪提醒待辦事項(xiàng)自動(dòng)推送，不錯(cuò)過(guò)最佳跟進(jìn)時(shí)機(jī)，成交轉(zhuǎn)化 率更高;外呼系統(tǒng)支持一鍵撥號(hào)，雙向錄音，通話回放，方便銷(xiāo)售復(fù)盤(pán)， 賦能業(yè)績(jī)提升。

　　以往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)管理主要通過(guò)工作人員進(jìn)行整合歸納，而對(duì)于有效資源的利用率明顯不足，往往會(huì)出現(xiàn)生源浪費(fèi)的情況。這種生源浪費(fèi)主要表現(xiàn)在對(duì)資源和信息做不到充分的分析和歸納，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)員系統(tǒng)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析可以更好地進(jìn)行各種類(lèi)型的總理。在針對(duì)不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行大量分析，選擇出學(xué)生最適合的課程安排，為學(xué)生提供人性化服務(wù)。